बाल और किशोर चिकित्सक मनोचिकित्सक एमिल गुलर ने रिपोर्ट कार्ड के डर के बारे में महत्वपूर्ण चेतावनी दी
दीर्घकालिक शिक्षा और प्रशिक्षण की अवधि के बाद, स्कोरकार्ड की उत्तेजना, जो अपेक्षित छुट्टी की सफलता और सेमेस्टर के शैक्षणिक प्रदर्शन का संकेत है, सभी बच्चों को घेर लिया। कुछ बच्चे खुश होकर आते हैं, जबकि कुछ खुश होते हैं। बुरा ग्रेड उसके भविष्य के बारे में सोच रहा था।
मनोवैज्ञानिक एमेल गुलर, ''रिपोर्ट कार्डों का डरघटना का कारण उन नकारात्मक विचारों के कारण है जो छात्र रिपोर्ट कार्ड प्राप्त करने के बाद अपने परिवार से सामना कर सकते हैं। अपने ग्रेड के लिए बच्चे की प्रतिक्रियाएं इस डर को मजबूत कर सकती हैं। हालांकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्राप्त स्कोरकार्ड उस दिन का संकेत नहीं है बल्कि एक महान अवधि का संकेत है। बच्चों को जो स्कोरकार्ड मिलते हैं, वे उनके जीवन भर पहले या आखिरी स्कोरकार्ड नहीं होंगे। ' उन्होंने कहा।
रिपोर्ट का संकेतक क्या है?
एमल गुलर; सेमेस्टर के अंत में छात्रों को रिपोर्ट कार्ड दिया जाता है। पाठइनसे लिए गए ग्रेड आदि के साथ स्कूल जाने में सक्षम होने की स्थिति। दस्तावेज़ दिखा रहा है
स्कोरकार्ड बुद्धि का संकेतक नहीं है।
यह क्षेत्रों और ब्याज की क्षमताओं का संकेत नहीं है।
माता-पिताs को साझा करना चाहिए कि उनके बच्चे रिपोर्ट कार्ड स्कोर के बारे में क्या सोचते हैं।
हर बच्चा अलग होता है। इसलिए इसकी दूसरों के साथ तुलना नहीं की जानी चाहिए।
नकारात्मक पर ध्यान केंद्रित करने और उनके सकारात्मक पाठ की प्रशंसा करना न भूलें।
बिलकुल सजा नहीं दी जानी चाहिए।
अच्छे ग्रेड के खिलाफ दिए जाने वाले पुरस्कार को अतिरंजित नहीं किया जाना चाहिए।
कुछ भी हो, अपने बच्चे को महसूस कराएँ कि आप उसकी देखभाल करते हैं।
